2015年南京教育裝備展示會11月25在南京國際展覽中心舉辦，未來校園里最先進的教學設備讓參觀者唏噓不已。蘇州海茲思納米科技有限公司展位上展出的納米觸控智能黑板、微觀顯微鏡(數碼顯微鏡、掃描隧道顯微鏡、原子力顯微鏡)，以及納米互動教學平臺的現場演示等，都吸引了參觀者的極大興趣。
今年9月江蘇省青少年科技中心、江蘇省科技教育協會和教育部基礎教育實驗室建設與實驗教學研究中心(南京市教育局)簽訂合作框架協議，正式實施STEM課程，推進中小學教育創新，南京中小學即將建設100個STEM課程實驗室，機器人、3D打印、微觀顯微鏡等STEM創新教育項目將全面進駐校園，海茲思微觀顯微鏡將有望成為這個項目的參與者。
我們知道，在人類科技發展的歷史長河中，始終有兩個目標：一個是向著越來越大、越來越遠的宏觀世界進軍，發明了望遠鏡，向著世界的廣度探索宇宙的起源和進化;另一個是向著越來越小、越來越深的微觀世界發展，發明了顯微鏡和粒子加速器，向著分子、原子、原子核、基本粒子的微觀層次，不管第探索物質起源和結構。
海茲思的微觀顯微鏡，不是傳統意義上的光學顯微鏡或是經過改進的數碼液晶顯微鏡的意義，而是真正意義上的掃描探針顯微鏡，可以看到微觀物質幾個納米，甚至0.0幾個納米，而無論光學還是數碼顯微鏡是無法觀察到原子的，一般的精度可以看到物體的幾百倍，最大的幾千倍，而納米微觀顯微鏡確實可以觀察到物質精度到幾億倍。
在南京展會上，海茲思展出的納米觸控黑板與納米微觀顯微鏡，形成一個“聯動”的微觀實驗室：這塊黑板叫納米觸控黑板，表面采用防眩光納米玻璃，最中間是一塊電子屏幕，和兩旁的黑板無縫對接，老師上課可以用粉筆、水筆、手指在上面板書，板書在電子屏幕位置的內容即寫即存，而老師的板書也可以即時鏈接來自互聯網的內容。最為神奇的是，海茲思的納米實驗室可以讓老師實時操作儀器的檢測過程和數據都會在黑板上實時顯現，讓教室內的所有學生能在黑板上實時觀察檢測過程，講解在儀器掃描工程中的原理現象，實時對操作數據的變換，學生也可將自己檢測到的結果傳到黑板上，供同學觀摩和講評。
