為滿足家長需求，解決暑期中小學生“看護難”問題，河南省長垣市多措并舉探索開展暑期托管服務。
主動服務，錨定家長和學生實際需求，著力解決家長看護難題。暑期托管服務主要面向有需求的家庭和學生，由家長、學生自愿選擇，嚴格要求各義務教育學校引導和鼓勵教師自愿參與，不得強制。長垣市參與暑期托管學校75所，參與學生人數共計27911人，其中寄宿托管學校11所，參與學生數9081人。
公益普惠，嚴禁以暑期托管服務名義違規收費、亂收費。托管服務以看護為主，規定不得組織學科培訓和集體授課。課程豐富多樣，主要包括“學習場所提供+特色活動”“作業輔導+特色活動”以及托管服務與公益課程等?；顒泳识嘣?，長垣市外國語學校開設多彩文化夏令營和藝體特長夏令營，內容包括國際音標拼讀、英語閱讀與寫作、作業輔導、古詩文鑒賞、書法專訓、舞蹈、美術、體育、聲樂、編程等特色活動，確保孩子們暑期過得充實而有意義。同時滿足學生多樣化需求，小班教學，分層開展活動，促進學生全面發展。
社會協同，挖掘社會公共資源，構建資源共享機制，豐富活動場所。利用學校資源，充分發揮自有軟硬件優勢，長垣市第一初級中學等校對外開放運動場、圖書館、閱覽室、舞蹈室、繪畫室、微機室、錄播室、實驗室、心理咨詢室、報告廳、教室等場所，學生可自主學習、鞏固學業素養。積極對接社區和街道，長垣市第二實驗小學與蒲北街道幸福社區聯合組織開展“‘賡續紅色血脈 汲取奮進力量’——七七事變”主題青少年黨史學習教育主題活動。因地制宜，市團委聯合各社區，通過大學生社會實踐平臺招募大學生志愿者開展暑假公益托管服務，如蒲西街道宏大社區、興盛社區，蒲北街道幸福社區，南蒲社區等積極開展暑期公益托管服務，每個社區大學生志愿者10—15人，參與學生20人左右，服務內容包含少兒口才、手工課堂、小小志愿者服務活動、反詐知識講座、心理健康輔導等，滿足學生的個性化需求。
重塑家庭教育，除日常接送孩子以外，積極引導家長關心重視孩子暑假生活，參與托管服務。利用暑期提高家長學校教師服務水平，組織35名家長學校教師參加省教育廳的高級研修班培訓和新鄉市家長學校師資培訓，不斷提升其專業水平和專業素質。促進教師與家長雙向交流，形成家校合力，共同探討交流，引導家長積極參與孩子暑期生活，共同為孩子成長營造良好環境。
